“A avaliação como processo construtivo da
aprendizagem”: eis o tema do IV Encontro Pedagógico, promovido pelo campus de
Acaraú, do Instituto Federal do Ceará (IFCE). O evento, que reuniu cerca de 40
docentes, nos dias 29 e 30 de janeiro, teve como foco a reflexão pedagógica
acerca das formas de avaliação educacional e sua importância para a prática
docente.
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